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Title: Schlüsselzahlen zum Sprachenlernen an den Schulen in Europa : Ausgabe 2005
Title (other): Key Data on Teaching Languages at School in Europe : 2005 Edition | Chiffres clés de l?enseignement des langues à
l?école en Europe : Édition 2005
Abstract
Diese erste Ausgabe des Berichts Schlüsselzahlen zum Schwerpunktthema Sprachenlernen bietet anhand von 37 Indikatoren einen Überblick über die Situation in 30 Staaten des Eurydice-Netzes. Wie viele Schüler sprechen zu Hause eine anderen Sprache als in der Schule? Wie wird der Sprachunterricht organisiert (Beginn und Ende des obligatorischen Fremdsprachenunterrichts, Fremdsprachenangebot, Anzahl der Pflichtfremdsprachen, Stundenzahl, Richtwerte für die Lehrer-Schüler-Relation)? Wie hoch sind die Teilnahmequoten? Wie viele Sprachen lernen die Schüler im Durchschnitt? Wie sieht das Qualifikationsprofil der Lehrer für den Fremdsprachenunterricht aus? All diese Fragen werden in dieser Veröffentlichung behandelt. Neben den von Eurydice bereitgestellten Informationen enthält dieser Bericht ergänzend auch Angaben, die von Eurostat (New Cronos) bereitgestellt wurden, sowie empirische Daten, die im Rahmen der empirischen Studien PISA 2000 (OECD - Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) und PIRLS 2001 (IEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement) erhoben wurden. | This first edition of a special Key Data report on language teaching uses 37 indicators to portray the situation in 30 countries in the Eurydice Network. How many pupils speak one language at home and another at school? How is language teaching organised (in terms of when compulsory provision begins and ends, which languages are taught, how many have to be learnt for what amount of time and what are the official teacher/pupil ratio requirements)? What are the language learning participation rates? How many languages are learnt on average? What are the qualifications of those who teach them? These are just some of the questions examined in the present publication. In addition to information from Eurydice sources, the report is supplemented by data from Eurostat (New Cronos) as well as empirical data gathered in the PISA 2000 (Organisation for Economic Cooperation and Development) and PIRLS 2001 (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) international surveys. | Cette première édition d'un rapport Chiffres clés spécifique sur l'enseignement des langues présente, en 37 indicateurs, la situation dans 30 pays du réseau Eurydice. Combien d'élèves parlent des langues différentes à la maison et à l'école? Comment est organisé l'enseignement des langues (début et fin de son enseignement obligatoire, choix des langues, nombre de langues à apprendre, nombre d'heures, normes d'encadrement)? Quel est le taux de participation à cet enseignement? Combien de langues sont apprises en moyenne? Quel est le profil de qualification des enseignants de cette matière? Autant de questions abordées dans cette publication. Outre les informations de source Eurydice, ce rapport est complété par des données de source Eurostat (New Cronos) et des données empiriques collectées dans le cadre des enquêtes internationales PISA 2000 (Organisation de coopération et de développement économiques - OCDE) et PIRLS 2001 (Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire - IEA).
Table of Contents
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Das Wichtigste auf einen Blick
Codes, Abkürzungen und Akronyme
A - KONTEXT
B - ORGANISATION
C - TEILNAHME
D - LEHRKRÄFTE
E - UNTERRICHTSPROZESSE
Glossar
Statistische Werkzeuge
Anhang
Thematisches Verzeichnis der Abbildungen
Impressum
| Preface
Contents
Introduction
Main issues
Codes, abbreviations and acronyms
A - CONTEXT
B - ORGANISATION
C - PARTICIPATION
D - TEACHERS
E - TEACHING PROCESSES
Glossary
Statistical tools
Annexes
Thematic index of figures
Acknowledgements
| Préface
Table des matières
Introduction
L'essentiel de l'information
Codes, abréviations et acronymes
A - CONTEXTE
B - ORGANISATION
C - PARTICIPATION
D - ENSEIGNANTS
E - PROCESSUS PÉDAGOGIQUES
Glossaire
Outils statistiques
Annexes
Index thématique des figures
Remerciements
Contributer: Education Information Network in the European Union | Eurydice
Publisher: Education Information Network in the European Union | Eurydice
Year: 2005
ISBN / ISSN / Kat.Nr: 92-894-8680-5 | 92-894-8681-3 | 92-894-8682-1
Language: en | de | fr
Ressource: Statistiken | Einzelne Berichte, Studien
Keyword: school systemlanguage acquisition
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
Bitte beachten Sie die urheberrechtlichen Bedingungen der Dokumentenbenutzung / Please observe the copyright when accessing the document | Quelle / Source: Eurydice (http://www.eurydice.org/)
Title: Survey on technology enhanced learning in South Eastern Europe
Table of Contents
CONTENTS
ACKNOWLEDGEMENTS
EXECUTIVE SUMMARY
1 INTRODUCTION
1.1 Overview of European Commission e-learning initiatives and actions in EU Member States
1.2 Overview of e-learning initiatives and actions in SEE countries
1.3 Environment relevant to the survey
2 BACKGROUND INFORMATION RELATING TO THE SURVEY
2.1 ETF activities in the fieldoftechnologyenhancedlearning
2.2 Objectives of the survey
2.3 The concept of technology enhanced learning
3 METHODOLOGY
3.1 Questionnaires
3.2 Field visits
3.3 Analysis of documents and reports
4 RESULTS OF THE SURVEY
4.1 Delivery of questionnaires, collection of responses and problems encountered
4.2 General findings
4.3 Specificfindings:countrylevel
4.4 Specificfindings:institutionalleveI
5 CONCLUSIONS AND RECOMMENDATIONS
5.1 Country level
5.2 Institutional level
ANNEXES
Annex 1: In-depth analysis of questionnaires
Annex 2: Delivery of questionnaires and analysis of results
Annex 3: Questionnaire I - Template
Annex 4: Questionnaire II - Template
SURVEY ON TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN SOUTH EASTERN EUROPE SURVEY ON TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN SOUTH EASTERN EUROPE
ACRONYMS
BIBLIOGRAPHY
ACRONYMS
BIBLIOGRAPHY
Author (Corp. Body): European Training Foundation
Publisher: Amt für Amtliche Veröffentlichungen
Year: 2006
ISBN / ISSN / Kat.Nr: 92-9157-458-9 | TA-70-05-851-EN-C
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: computer aided learning
Subject: Teaching methods and programmes
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Impact of the Comenius School Partnerships on the participant schools - Final Study
Title (other): Auswirkungen von Comenius-Schulpartnerschaften auf die teilnehmenden Schulen - Final Report | Effets des partenariats
scolaires Comenius sur les écoles participantes - Rapport final
Author (Corp. Body): European Commission / Directorate General for Education and Culture
Contributer: Centre for Research into Schools and Education at the Martin Luther University in Halle Wittenberg | Association for Empirical Studies, Maiworm & Over
Year: 2007
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: educational programEuropeyouth exchangelife-long learningpupil
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Study on the impact of Comenius School Partnerships on the participating schools (EAC/52/2006) - Statistical Annex
Title (other): Annex to the Summary of the Comenius Impact Study
Author (Corp. Body): European Commission / Directorate General for Education and Culture
Contributer: Centre for Research into Schools and Education at the Martin Luther University in Halle Wittenberg | Association for Empirical Studies, Maiworm & Over
Year: 2007
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: educational programEuropeyouth exchangelife-long learningpupilstatistics
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Linking the worlds of work and education through Tempus
Author (Corp. Body): European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2007
ISBN / ISSN / Kat.Nr: 978-92-9157-486-5
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: educational mobilityEuropeuniversity level of educationeconomy
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Improving the Participation in the ERASMUS Programme
Abstract
This study explores the extent to which European students experience financial and other barriers to participation in the ERASMUS programme. The evidence indicates that the main barriers to participation vary significantly between countries, with the exception of financial issues, which are an important concern for students everywhere. ERASMUS participation is associated with students’ socio-economic background, primarily influenced by individual preferences and cost-benefit considerations rather than questions of affordability. Other barriers to ERASMUS participation include problems with study credit recognition, as well as insufficient language skills and existing personal commitments. [European Parliament]
Author: Vossensteyn, Hans | Beerkens, Maarja
Series Title:European Parliament - Study
Contributer: CHEPS, University of Twente (NL) | AEF (NL)
Publisher: Europäische Union / Europäisches Parlament
Year: 2010
ISBN / ISSN / Kat.Nr: PE 438.603 | IP/B/CULT/IC/2009-053
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: Studentseducational programyouth exchange
Subject: Teaching methods and programmes
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Content and Language Integrated Learning (CLIL)at School in Europe
Author (Corp. Body): Eurydice
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2006
ISBN / ISSN / Kat.Nr: 92-79-00580-4
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: Europemultilingualisminstruction in natural science subjects
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: Teachers’ Professional Development - Europe in international comparison
Title (other): An analysis of teachers’ professional development based on the OECD’s Teaching and Learning International Survey
(TALIS)
Author (Corp. Body): European Commission / Directorate General for Education and Culture
Contributer: Universiteit Twente
Year: 2010
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: working conditionsEuropecross-national comparisonteacher
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
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Title: Study of the impact of Comenius In-Service Training activities - Full report -
Author: Maiworm, Friedhelm | Kastner , Heiko | Wenzel, Hartmut
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2010
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: educational programEuropeyouth exchangelife-long learningpupil
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Europe. General Resources
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Title: European Language Learning Materials Survey - National report - France
Author: Lasnier, Jean-Claude | Hiscock, Michel
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture | AGERCEL
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: Franceforeign languageteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: France
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Title: European Language Learning Materials Survey - National report - Austria
Author: Stiehl, Julia | Hofer, Irene
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageAustriateaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: AUSTRIA
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Title: European Language Learning Materials Survey - Report for Germany
Author: Hanel, Karin
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: Germanyforeign languageteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Germany. General Resources
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Title: European Language Learning Materials Survey - Spain national report
Author: Vilanova, M. Dolors Solé
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture | Centre de Recursos de Llengües Estrangeres (CRLE), Barcelona
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageSpainteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Spain
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Title: European Language Learning Materials Survey - National report from Greece
Author: Tsopanoglou, Antonis
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageGreeceteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Greece
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Title: European Language Learning Materials Survey - Ireland national report
Author: Slattery, Mary
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageIrelandteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Ireland
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Title: European Language Learning Materials Survey - Italian national report
Author: Venturi, Lorenza
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2001
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageItalyteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Italy
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Title: European Language Learning Materials Survey -Report for the Netherlands
Author: Liemberg, Ellie
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture | CINOP/ CENTRUM VOOR INNOVATIE VAN OPLEIDINGEN
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageNetherlandsteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Netherlands
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: European Language Learning Materials Survey - Norwegian national report
Author: Hamre, Franciska
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languageNorwayteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Norway
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: European Language Learning Materials Survey - The provision of Polish materials
Author: Madej, Eliza
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languagePolandteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Poland
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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Title: European Language Learning Materials Survey - Portuguese study report
Author: Jesus Filipe de, Maria
Contributer: European Commission / Directorate General for Education and Culture
Year: 2000
Language: en
Ressource: Einzelne Berichte, Studien
Keyword: foreign languagePortugalteaching materials
Subject: Teaching methods and programmes
Countries Scheme: Portugal
Online Ressource: vorübergehend nicht erreichbar!
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